二、为幻想所吞噬的少女
??「没什么。」我想起老师对我们的称讚,「对了,爱丽丝,老师说我们两个都是小美人呢!」 ??爱丽丝害羞地笑了笑。 ??「爱丽丝也有被问到将来想做什么吗?」我低声问。爱丽丝还没有明确的志向,会走上这条路单纯出于喜欢魔法,加上教育所的老师也非常看好她。 ??她点点头: ??「我照实说了。老师说没关係,学校里有很多社团,可以慢慢发掘兴趣。啊,里昂来了。」 ??我看向通往考场的走廊,确实里昂正往这里跑来,脸上带着藏不住的兴奋之情。在等候区待命、满脸睡意的灰发考生服务员见状,连忙对他做出停止的手势。我们赶紧对里昂招招手,随后往等候区外走。等里昂追上我们时,我们已经穿过宏伟的大门,来到校舍外了。 ??皇家魔法学院的入学考试,一般安排在四月底。春天的脾性很难捉摸,我们站在校舍门外,一阵微凉的风拂面而来,空气里瀰漫着潮湿的气味。爱丽丝将些许发丝拨向耳后,抬头望了望天空。我也顺着她的视线望去。天是浅灰色的,积了些许水气的云层正不安地翻动。 ??「喂,听我说,那老师人超好的!」里昂一和我们碰了头,便滔滔不绝地说了起来,「他说了很多学院的事情,又说我很适合加入秩序纠察队!如果做得好的话,以后就能当警察或军人为国家效力……」 ??我们三个里,爱丽丝最高、里昂居中、我垫底。不过里昂只比我高一点,在十二岁以前,我还有机会追上。虽然今天是重要的面试,但他那堆杂乱的棕色头发依然没有好好梳理,他总顶着刚睡醒的发型便出门了。 ??「停止、停止。」爱丽丝捂着额头,「现在说这些,不觉得太远了吗?我们连能不能录取皇家魔法学院都不知道。」 ??「没──问题,一定上得了。」里昂不知哪来的信心。 ??「里昂,你是说了什么,面试老师才会向你提起这些?」我忍不住好奇地问。 ??「他问我学魔法想做什么,我回答消灭坏人!」他挺了挺腰桿,满脸得意。 ??爱丽丝大大叹一口气: ??「幼稚。」 ??「说别人幼稚的人才幼稚!」里昂是绝不愿意吃嘴上的亏的。 ??这回换我大叹一口气。这样的场景几乎每天都上演。 ??在他们吵得不可开交时,一滴冰凉的水珠滴在我的鼻尖。我打了个哆嗦,接着更多水珠打在我的头发以及脸上。下雨了。里昂赶紧拉着我和爱丽丝,回到室内。 ??「伤脑筋,我们都没带伞呢。」爱丽丝环着胳膊,轻叹一声。爱丽丝的妈妈和我们约好在学院正门碰面,但从这栋校舍走到学院正门,起码得花上十分鐘。虽然雨不大,但这距离绝对会淋得湿透。 ??「不然,我们做一个防护罩出来。」里昂双手在空中比划着,「喏,这样的。把雨挡在外面就好。」 ??这次,我和爱丽丝同时狠狠瞪他一眼。 ??里昂冷汗涔涔地摆着双手,边陪笑着: ??「呀,我、我开玩笑的。」 ??爱丽丝撇过头去,对他的行为嗤之以鼻。 ??凡是在教育所接受过基本魔法教育的孩子,都知道里昂的方法是严重违反规定的。 ??魔法可粗略地分为两种:一种是不干涉任何人的魔法,例如隔空取物,这种单纯方便生活的魔法不需咒文引动;一种是对人或环境造成影响的魔法,例如改变大气、战斗中攻击人所冒出的火燄等,发动此类魔法,需要念诵由主掌各元素的神使,所授予人类的咒文,故其又称咒文魔法。然而不管使用哪一种,都需要正确的意像。 ??不管是魔法学院或一般学校的学生,在升上四年级以前,都只能使用不需咒文发动的魔法,而且发动时必须遵循大人指导的意像。举例来说,当我想将脚边的物品拾起时,我只能想像「一隻手往下伸、捡起了物品」,而不能想像「物品自动飞到了我的手中」。至于大人没有教导过的意像,则是绝对不能使用。刚才里昂提起的防护罩,即属于此类。虽然很不方便,但这样的限制直到我们升上四年级才会解除。至于咒文魔法,在意像上有着更严苛的规范。 ??会有这样的限制,表面上是为了防止孩子在使用咒文魔法时,因习惯而忽略意像的重要性,造成可怕的结果。 ??在教育所的基础魔法教育课本内,就有这么一段内容: ??距今大约六百年前,某间魔法学院里,有一名天资聪颖、想像力丰富的少女。 ??少女厌倦了老师所教授的简单魔法,也听腻了老师总是掛在嘴上的伦理道德。少女不上课、不和同学互动,唯一会做的就是待在图书馆,阅读艰涩的魔法书籍。很快地,小小的学院图书馆已经无法满足少女的求知慾,于是,少女转向学院外的书店。未经筛选的书籍,混淆了她的价值观,渐渐地,少女变得无法分辨对错。少女开始质疑学院所教授的内容。 ??「为什么咒文魔法在意像上有严格的控制呢?」少女诞生出了这个疑问,进而犯下老师们千叮万嘱不可发生的错误。 ??少女使用错误的意像引动了咒文魔法。魔法不但成功发动,而且效果比使用正确的意像时好。少女非常兴奋,认为老师们只是食古不化的顽固老头。在这样喜悦的心情下,少女没有发现,自己的魔法有些微异样。 ??少女离开了学院,向民眾展示自己尝试的成果。被此吸引的民眾,做为信徒跟随在少女身边。很快地,少女已经拥有一批信眾。他们进入了深山,在一处空地建立了自己的社区,从此与世隔绝。间暇时,他们便尝试以各种意像发动各种咒文魔法,并将自己的心得与其他信眾交换。 ??渐渐地,信徒发现,自己已经无法正常施展魔法了。温暖的橘红色火燄,变成了妖异的紫黑色;澄澈的水,变成了腐蚀万物的毒物。更糟的是,他们已经无法控制自己所施展的魔法。 ??这个与世隔绝的小村庄,在几年后,终于被发现了。然而,村庄里没有任何活人。大部分的人都在家里去世,他们的遗体不是被烧灼得不成人形,就是被腐蚀得只剩白骨。至于发起一切的少女,则是在村庄外的山坡上自刎而死,没有人知道她为何选择以这样的方式结束生命…… ??读完这段课文之后,我连续作了好几个晚上的噩梦。内容都是那些信徒惨死在村落的模样。我将这些都告诉了爱丽丝,原以为会被她嘲笑胆小,她却面色苍白地说,她也作了同样的梦。就连一向天不怕、地不怕的里昂,在那几天脸色都不怎么好。 ??违反了使用意像的限制,对我们而言,就是向着课文中信徒们惨死的结局狂奔一般可怖。 ??但是,眼下的问题总要解决。爱丽丝想了想,便留我们在原地,一个人走向等候区。 ??我和里昂蹲在门口,看着雨水匯流成一条迷你溪流,其上浮着些许被打下的嫩叶,哗啦啦地往排水沟流去。雨珠落入溪流,溅起的雨水打溼了我们的鞋袜。 ??「刚、刚才,我真的是开玩笑的啦。别生气了。对不起。」里昂低着头,笨拙地道歉。 ??我摇摇头。我没在生里昂的气。只不过,课文中描述的场景再一次来到我眼前,那真不是个很好的回忆。相信对爱丽丝与里昂来说,这点是一样的。 ??不一会儿,身后传来脚步声。我和里昂站了起来、转身,看见那名原本在等候区待命、满脸倦意的考生服务员,拿着三把长柄雨伞,跟在爱丽丝身后,一起走向了门口。不等我们开口,考生服务员就高举着伞,晃了晃: ??「拿去──这是传达室借给考生服务队的伞,到时候直接还给传达室就行了。校门口那间小房子就是了。」 ??我们赶紧道了谢、接下他手中的伞。里昂好奇地问: ??「你是皇家魔法学院的在校生吗?」 ??「我是啊,嘿嘿。四年级的。」见里昂向他搭话,这名考生服务员脸上的睡意一扫而空,「要不要我表演几个魔法给你们看?」 ??「咒文魔法吗?」里昂显得很激动,眼睛里似乎都要迸出光来。刚才垂头丧气地道歉的模样,早就不知道被拋去哪了。 ??爱丽丝皱着眉,拍了一下里昂的手背。我苦笑着,站出来打圆场: ??「谢谢你,但这样会耽误你的工作,不是吗?」 ??这名考生服务员的脸一下子黯淡下来,又变回刚才满脸睡意的模样。不等他说话,另一名穿着考生服务队背心的学生便从等候区走来: ??「西洛法,你再偷懒就领不到工资了。」 ??这名叫做西洛法的考生服务员无趣地撇撇嘴,对我们说了声再见后,乖乖回到工作岗位。 ??「你是不会罩我一下?我和梅尔你感情这么好!」他都走远了,我们还能听见他的嚷嚷。 ??我们相视一笑,撑开伞、往校门口前进。和那名考生服务员交谈后,我们三人的心情都明显比刚才好多了。 ??【作者自我感觉良好的嘮叨】 ??六百年前在克伦緹埃大陆上干了件大事的人也只有一个,看过本传的朋友不妨猜猜这名少女是谁呢xd人往往会为了各种原因掩盖真实的歷史呢,至于这么做的理由也是外传的重点之一。 ??西洛法串场。气氛变得沉闷时果然还是需要他来救场(笑) ??第二章信息量略大,这个大陆对于魔法的种种规范,这时也能看出来了吧。确实是与莉卡眼中完全不一样的世界。 ??希望这样的故事能让您看得尽兴。